Palabras agudas, llanas y esdrújulas.

• Actividades con palabras agudas.

• Palabras llanas y esdrújulas.

• Juego: Busca palabras agudas, llanas y esdrújulas.

Palabras agudas

• Selecciona la palabra aguda.

• Busca la palabra aguda con tilde e indica por qué la lleva.

Palabras llanas.

• Busca palabras llanas.

• Clasifica las palabras en llanas y esdrújulas.

Palabras esdrújulas.

• Clasifica las palabras y coloca la tilde.

Uso del diccionario

El diccionario.

Un diccionario es un libro que contiene y explica los significados de las palabras de una lengua ordenadas alfabéticamente.

Para buscar en él, nos fijamos en la primera letra de la palabra, si coinciden varias en la segunda letra, si siguen coincidiendo varias nos fijamos en la 3ª, así hasta que encontramos la palabra concreta.
Por ejemplo: baile, baja, bala, balcón, baldosa, bandera, baño, etc.

Debemos recordar que en el diccionario:

• Los nombres aparecen en singular.
• Los adjetivos lo hacen en masculino singular.
• Los verbos están escritos en infinitivo.
• Las palabras que empiezan por ch están entre las que empiezan por ce- y ci-.
• Las que empiezan por ll, están entre las que empiezan por li- y lo-. 

Números de 6 cifras

• Representa en el ábaco y con cifras

• Actividades para trabajar con los números menores que un millón.

Redondeo y aproximación de números

• Actividades para aproximar y redondear números

Los números romanos

• Aprende los números romanos

La numeración romana utiliza siete letras mayúsculas, a las que corresponden los siguientes valores:

Letras	I	V	X	L	C	D	M
Valores	1	5	10	50	100	500	1000

• Para poder escribir todos los números, se deben cumplir las siguientes reglas:

1ª   Si a la derecha de una cifra romana se escribe otra igual o menor, el valor de ésta se suma a la anterior.

Ejemplos:    VI = 6;    XXI = 21;    LXVII = 67

2ª   La cifra "I" colocada delante de la "V" o la "X", les resta una unidad; la "X", precediendo a la "L" o a la "C", les resta diez unidades y la "C", delante de la "D" o la "M", les resta cien unidades.

Ejemplos:    IV = 4;    IX = 9;    XL = 40;    XC = 90;    CD = 400;    CM = 900

3ª   En ningún número se puede poner una misma letra más de tres veces seguidas.

Ejemplos:    XIII = 13;    XIV = 14;    XXXIII = 33;    XXXIV = 34

4ª   La "V", la "L" y la "D" no pueden duplicarse porque hay otras letras "X", "C", "M" que representan su valor duplicado.

Ejemplos:    X (no VV) = 10 ;    C (no LL) = 100 ;    M (no DD) = 1.000

5ª   Si entre dos cifras cualesquiera existe otra menor, ésta restará su valor a la siguiente.

Ejemplos:    XIX = 19;    LIV = 54;    CXXIX = 129

Bienvenidos al nuevo curso

Después de estas vacaciones de verano, en las que seguro todos hemos disfrutado con nuestras familias, comenzamos el nuevo curso siempre con fuerza e ilusión. 

Un curso donde nos esperan nuevos retos y muchas experiencias para compartir.

"Dime como te diviertes y te diré quien eres" (José Ortega y Gasset)

Lo que nos divierte es la educación. Empezamos el curso con nuevos proyectos y muchas ganas de enseñar y aprender.

Todos los "profes" se han alegrado mucho de veros y...¡Qué grande estáis!

Solo deciros que